Durante esta sesión, realizamos las siguientes actividades y revisamos los siguientes temas:
Temas:
Todos los de las Unidades II y III.
Actividades:
1. La profesora realizó una exposición teórica sobre los temas de las Unidades II y III.
2. Los estudiantes formaron equipos de tres personas y analizaron el caso "Mininuma" a partir de la tabla correspondiente.
3. Se revisó grupalmente el ejercicio.
4. Como actividad extraclase, los estudiantes redactaron una exposición sobre el caso Mininuma retomando su análisis.
5. Como actividad extraclase, los estudiantes publicaron en sus blogs la Evaluación formativa 2-A.
Productos para portafolio:
Actividad 34 en blog. Tabla de identificación de violación de derechos, sistema de protección de derechos humanos y reseña crítica sobre el caso Mininuma.
Evaluación formativa 2-A en blog. A partir de las preguntas planteadas al inicio del semestre, los estudiantes elaborarán un breve documento que dé respuesta a las que hayan relacionado con estas unidades (II y III) a partir de lo revisado en las clases y leído en los textos. En caso de que el estudiante no identifique alguna pregunta que pudiera estar relacionada, deberá elaborar un documento argumentando por qué considera que no se relaciona ninguna de sus preguntas con los temas de las unidades.
El formato de tabla para la Actividad 34 puede descargarse en el siguiente enlace, como actividad 31:
https://sites.google.com/site/unidad2legisuacm/home/actividades-en-clase
La guía de estudio sobre las Unidades II y III puede descargarse en el siguiente enlace:
https://sites.google.com/site/unidad2legisuacm/home/guia-de-estudio
martes, 27 de octubre de 2015
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Derechos sociales y derecho a la salud
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