Sesión 20.

Durante esta sesión, realizamos las siguientes actividades y revisamos los siguientes temas:

Temas:
¿Por qué el derecho a la salud es un derecho humano y social?
Derecho a la salud en el derecho internacional de los derechos humanos: mecanismos convencionales y no convencionales de protección al derecho a la salud.
Concepciones de salud. La salud como un derecho.
Diferencias entre el derecho a la salud y el derecho a la protección de la salud.
Elementos esenciales del derecho a la salud: Disponibilidad, Accesibilidad, Aceptabilidad y Calidad (DAAC).
Conexidad de derechos y Factores Determinantes de la Salud (FDS).
Grupos vulnerables y el acceso al derecho a la salud.
Indicadores y diagnóstico sobre el derecho a la salud en México.
El derecho a la salud en la Constitución y legislación secundaria: artículo 4o de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y correlacionados, Ley General del Salud y disposiciones legales y reglamentarias correlativas.
Sistema Nacional de Salud desde una visión jurídica: concepto, características, composición por sectores, distribución de competencias en los ámbitos federal y local y tipos de servicios de salud.
Sistema Nacional de Salud, desde una visión política: conceptos y características.
La Promoción de la Salud en la Ley General de Salud.
Obligaciones de los Estados partes de respetar y garantizar el derecho a la salud.
Obligaciones de los Estados no partes y otros actores.
Violaciones a las obligaciones de los Estados Partes, no partes y otros actores.

Actividades:
1. Los estudiantes identificaron con qué derechos humanos se relacionan las imágenes que se proyectaron.
2. Al terminar la proyección de imágenes, los estudiantes formaron equipos de tres personas para discutir sus respuestas y anotarlas en la tabla correspondiente, así como para redactar para cada uno la explicación sobre cómo su respeto o violación se relaciona con el derecho a la salud.
3. Se revisó grupalmente el ejercicio.

Productos para el portafolio.
Actividad 31. Tabla de identificación de derechos en diversas imágenes y explicación argumentada sobre cómo su respeto/violación se relaciona con el derecho a la salud.

El formato de tabla para realizar la Actividad 31 puede ser descargado en el siguiente enlace, como actividad 28:
https://sites.google.com/site/unidad2legisuacm/home/actividades-en-clase

Las imágenes para realizar la Actividad 28 puede ser descargada en el siguiente enlace:
https://sites.google.com/site/unidad2legisuacm/home/material-audiovisual-revisado-en-clase