Temas:
Los derechos humanos.
Conceptos de discriminación, deshumanización, igualdad, dignidad y libertad.
Actividades:
1. Se retomó el análisis-reflexión sobre el documental "Promises" con la finalidad de discutir grupalmente sobre los temas de discriminación, deshumanización, igualdad, dignidad, empatía y resolución no violenta de conflictos.
2. En equipos de tres personas, los estudiantes eligieron una de las problemáticas identificadas en la pregunta 8 de la actividad 18 para analizarlo partiendo de los "Tres Faros" porpuestos en el texto de Habilidades para la vida. Manual de entrenamiento.
3. Se revisó y discutió grupalmente el ejercicio anterior.
4. Como actividad extraclase, los estudiantes redactarán una reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores en cuanto a la discriminación, deshumanización, igualdad, dignidad, libertad, empatía y resolución no violenta de conflictos, así como su relación con el respeto, protección y cumplimiento de los derechos humanos.
Productos para el portafolio.
Actividad 19. Análisis de la problemática en México desde los Tres Faros.
Actividad 20. Reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores en cuanto a la discriminación, deshumanización, igualdad, dignidad, libertad, empatía y resolución no violenta de conflictos, así como su relación con el respeto, protección y cumplimiento de los derechos humanos.
El cuestionario de la Actividad 19 puede ser descargado en el siguiente enlace:
https://sites.google.com/site/unidad2legisuacm/home/actividades-en-clase
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